Erster Platz für das Team des 1. Gymnasiums von Nea Orestiada mit einem Projekt zum Einsatz von natürlichem Zeolith

Seine Teilnahme am Finale der First LEGO League (FLL) am 2. März in Thessaloniki sicherte sich das Team des 1. Gymnasiums von Orestiada, bestehend aus 27 Schülerinnen und Schülern. Es gewann den ersten Preis für die Gesamtheit seiner Arbeiten, die es zum Thema Hydrodynamik präsentierte – bei den Vorentscheidungen, die am vergangenen Sonntag in Xanthi stattfanden und an denen zahlreiche Schulteams teilnahmen. Die First LEGO League ist ein weltweiter Robotik-Wettbewerb für Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 16 Jahren. Ziel ist es, dass die Kinder die Wissenschaft entdecken und lieben lernen und dabei durch die Zusammenarbeit untereinander ihre Fähigkeiten entwickeln – mit LEGO als Grundmaterial.
Das Team des 1. Gymnasiums baute eine Strecke mit einer Stadt, in der ein LEGO-Roboter bestimmte Routen abfahren sollte; er erhielt seine Befehle von den Kindern per Computer. Zu den präsentierten Arbeiten gehörte auch der Bau eines Systems, das mit Zeolith das Schmutzwasser nach dem Haushaltsgebrauch filterte, um es in Toilettenspülkästen wiederzuverwenden und so die Verschwendung von Trinkwasser zu verringern. Zuvor hatte das Team recherchiert, wie es um die Verfügbarkeit und Nutzung von Wasser in Industrie- und anderen Ländern steht. Außerdem schrieben die Schülerinnen und Schüler ein kleines Theaterstück, um das Projekt zum Recycling von „Grauwasser“ vorzustellen, sowie die Texte für zwei Lieder, die sie selbst auf Musikinstrumenten spielten.
Die Schülerinnen und Schüler Angelos Delibeis, Evdoxia Dogiamazi, Konstantina Vlasakidou, Afroditi Ioakeimidi, Anta Bacharidou und Vasilis Spandonidis zeigten sich im Gespräch mit ERT Nea Orestiada sehr zufrieden mit der Erfahrung. Sie betonten, dass die Teamarbeit sie gelehrt habe, unterschiedliche Meinungen zu respektieren und erfolgreiche Kooperationen aufzubauen, und ermutigten ihre Mitschülerinnen und Mitschüler, an Bildungsprogrammen teilzunehmen. Die Projektverantwortliche, Informatiklehrerin der Schule, Stella Keramitsi, betonte ihrerseits, dass die Schülerinnen und Schüler etwa zwei Monate lang außerhalb der Unterrichtszeit arbeiten mussten. Sie besuchten die Kläranlage und das im Zeolith-Bereich tätige Unternehmen und arbeiteten dabei als Team. Ebenfalls verantwortlich für das Projekt war der Informatiklehrer Dimitris Kefalas.
Interview und Text: Dimitra Paraskevopoulou
Fotos: Dimitra Paraskevopoulou
Quelle: ERT